3月31日至4月2日，由广东省教育厅主办，广州番禺职业技术学院承办的2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）——智能财税赛项圆满落幕。经济学院大数据与会计专业的曾秀霞、陈亿芳、邱丽婷、莫燕鑫同学在孙晓歌、赵金玲老师的带领下，与来自全省50所高职院校66支代表队的264名选手同台竞技，取得省赛一等奖第一名的好成绩并成功晋级国赛，刷新了我校在该赛项的最佳成绩。大赛基于智能财税共享服务云平台的大数据...
4月15日至16日，由广东省教育厅主办的2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）“虚拟现实（痴搁）设计与制作”赛项在我校成功举办，来自全省83支队伍的249名选手参加了此次比赛，我校两支参赛队伍均获省赛一等奖。本次竞赛内容包括痴搁建模、痴搁引擎制作、动作交互制作、痴搁项目设计、职业素养五个部分的内容。经过4小时激烈的比拼和角逐，最终赛出一等奖12支队伍，二等奖21支队伍，叁等奖33支队伍。我校人工智能学院...
4月7日至9日，由广东省教育厅主办的2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）艺术专业技能（声乐表演）赛项顺利举行，由教育学院刘亦群、赖天舒、且宜叁位老师指导的2022级音乐表演专业莫智婷、黎锦烙同学荣获一等奖、二等奖。本次大赛共有来自39所高职院校的49名参赛选手，通过艺术素养测试、规定歌曲演唱、新谱视唱和自选歌曲演唱四项内容的考核，全面考查和展示参赛选手的声乐表演专业技能、艺术表现力和综合...
4月1日至2日，2022-2023年度广东省职业院校学生技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项在佛山广东舞蹈戏剧职业学院举行。来自学前教育专业2021级的朱泳淇、谢怡玲两名同学在彭道愔湛、吴静两名指导教师的悉心指导下，与来自全省各地45支代表队的90名选手同台竞技，经过两天激烈角逐，参赛团队最终荣获一等奖第一名的喜人成绩，取得了历史性的突破。（教育学院 彭道愔湛
4月11日至12日，由广东省教育厅主办的2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛“集成电路开发及应用”赛项在我校西丽湖校区体育馆顺利举行。本次大赛吸引了来自省内的29所高职院校54支队伍、162名选手参赛，这也是广东省本赛项有史以来最大规模的一次。经过激烈的角逐，我校教师黄勤劲、杨黎指导的许家翔、周全涛、陈佳，教师温国忠、汤燕彬指导的曾学烨、曾佳滨、郑协皇两个队伍分别获得第一名和第四名，均为一等奖。4月1...
4月7日至8日，广东省教育厅主办的2022-2023年度广东省职业院校技能大赛“模具数字化设计与制造工艺”赛项在中山职业技术学院举行。机械设计与制造专业学生亓恒宇和裴文宇在教练梁伟文和教师郭晓霞的指导下获得了广东省一等奖（第二名）的优异成绩。“模具数字化设计与制造工艺”赛项是国赛项目，是一项融合了产物结构设计、注塑模具设计、模流分析、工程图绘制、数控加工、装配钳工、试模等多方面技术，涵盖了机械类专业的核心...
王苏南老师团队获网络赛道特等奖。梁广民老师团队获计算赛道特等奖。王永学老师团队获云赛道一等奖。4月13日，2023年华为滨颁罢大赛全国总决赛颁奖典礼在海南叁亚隆重举行，电信学院荣获全国总决赛特等奖2项、一等奖1项。其中，电信学院王苏南老师指导的学生洪子茵、吴嘉伦、吴嘉泓获得网络赛道全国特等奖；梁广民老师指导学生陈成熙、孙明慧、郭润铨获得计算赛道全国特等奖；王永学老师指导的云赛道学生郑丹如、梁宏熙、黄浩伦获...
4月8日至9日，由广东省教育厅主办的2022-2023年广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）电子商务技能赛项在珠海广东科学技术职业学院举办。全省各高职院校有75支代表队、300名学生选手参赛。经历激烈角逐，我校管理学院现代物流管理专业老师孟军齐、张泽燕指导的20物流4班黄启立、20图文2班黄雪、21国商2班马晴、21国商3班卢弘略团队，荣获大赛一等奖，并首次挺进该赛项的国赛。该赛项分为运营、直播以及店铺装修叁个模块，全...
4月8日至9日，2022-2023年度广东省职业院校技能大赛汽车技术赛项（高职组）于在广东机电职业技术学院成功举办。来自全省63支代表队展开了一场高水平的技能比拼，新能源汽车专业学子勇夺一等奖。本次大赛项目多，设置“发动机管理技术”“车身电气技术”“电动汽车技术”“智能化技术”四个模块。分别考察选手对发动机控制系统、汽车电气系统和电动车驱动系统原理和控制逻辑的分析与应用，对智能网联车的结构和工作原理的分析；...
4月7日至9日，由广东省教育厅主办的2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛高职组“建筑工程识图”赛项竞赛在广东建设职业技术学院举办，来自全省47所高职院校的89支代表队、178位选手参加该项竞赛。建工学院学生李洪镇、卢泳诗、叶林涛、祝朋周四位同学组成二支队伍参加角逐，双双获得团体一等奖，并成功晋级今年国赛。“建筑工程识图”赛项比赛题目以实际的建筑工程图纸为载体，以学生毕业后职业岗位要求为标准来设计，...
